Course PhD/MSc

Disciplina: GESTÃO DA INOVAÇÃO

Carga horária: 45 horas (3 créditos)

Nível: Mestrado e Doutorado

Professores: Dra. Fernanda Frankenberger e Dr. Luiz Pinheiro

Isolada: para candidatos ao mestrado e doutorado com (10) vagas limitadas

I - OBJETIVOS:

1. Analisar e compreender os direcionadores e as barreiras que afetam a implementação da inovação nas organizações, a fim de identificar os principais fatores que influenciam o processo inovativo. 

2. Integrar de forma abrangente e sistemática diferentes conceitos da gestão da inovação, considerando os múltiplos atores envolvidos nos ecossistemas de inovação, visando promover a geração de valor de forma efetiva e sustentável. 

3. Desenvolver e elaborar produtos técnicos de gestão da inovação que demonstrem a coesão e a síntese dos diversos conceitos e discussões abordados em sala de aula, proporcionando uma abordagem crítica e fundamentada para o avanço da gestão da inovação.

II - EMENTA

• Introdução à Gestão da Inovação. 

• Ambientes e Ecossistemas de Inovação. 

• Cultura e Liderança para Inovação. 

• Estratégia para a Inovação. 

• Ferramentas e Modelos da Gestão da Inovação. 

• Fontes de Financiamento para Inovação. 

• ESG e Gestão da Inovação. 

• Indicadores e Métricas para a Gestão da Inovação. 

• Tendências em Gestão da Inovação.

III - METODOLOGIA

• Apresentações lideradas pelos alunos

• Discussões e Debates de estudos teórico-empíricos, 

• Resenhas críticas dos artigos, 

• Vídeos e estudos de caso práticos. 

• Utilização da ferramenta 5W2H em projetos aplicados.

IV - CRONOGRAMA DETALHADO

AULA/DATA: 001 

TEMA: Introdução à Gestão da Inovação (Prof. Pinheiro)

Leituras complementares:

1) Govindarajan V, Trimble C. (2011). The CEO's role in business model reinvention. Harvard Business Review.

2) Christensen, C. M. (2013). The innovator's dilemma: when new technologies cause great firms to fail. Harvard Business Review Press.

Entregas: 

• Apresentação pessoal;

• do curso;

• da proposta;

• Divisão dos times;

• Ajuste das datas/congresso.

AULA/DATA: 002 

TEMA: Ambientes e Ecossistemas de Inovação (Prof. Pinheiro)

Leituras obrigatórias:

1) Granstrand, O., & Holgersson, M. (2020). Innovation ecosystems: A conceptual review and a new definition. Technovation, 90, 102098.

2) Ribeiro, R. R., Lima, I. A. D., & Nogueira, S. P. (2022). Políticas públicas e o ecossistema de inovação em Curitiba: o caso do Vale do Pinhão. LUSOCONF2022, 339-347.

Visitantes: Haverá 05 vagas para visitantes nesta data. Para se inscrever basta enviar uma solicitação no e-mail: luiz.junior@up.edu.br até 9/8.

Entrega 1: cada equipe elabora e apresenta um 5W2H com o desenvolvimento do projeto organizado para entrega em 3 etapas.

AULA/DATA: 003 

TEMA: Cultura e Liderança para Inovação (Prof. Fernanda)

ESTUDANTES: Flávia de Sá & Fábio Scabeni

Leituras obrigatórias:

1) Villaluz, V. C., & Hechanova, M. R. M. (2019). Ownership and leadership in building an innovation culture. Leadership & Organization Development Journal, 40(2), 138-150.

2) Scarpin, M. R. S., & Machado, D. D. P. N. (2015). O impacto da cultura sobre ambiente propício ao desenvolvimento de inovações. INMR - Innovation & Management Review, 12(1), 148-173. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/rai/article/view/100320

AULA/DATA: 004 

TEMA: Estratégia para a Inovação (Prof. Fernanda)

ESTUDANTES: Edna & Marcus Vidal

Leituras obrigatórias:

1) Baum, C. F., Lööf, H., & Nabavi, P. (2019). Innovation strategies, external knowledge and productivity growth. Industry and Innovation, 26(3), 348-367.

2) Adner, R. (2006). Match your innovation strategy to your innovation ecosystem. Harvard Business Review, 84(4), 98.

AULA/DATA: 005 

TEMA: Ferramentas e Modelos da Gestão da Inovação (Prof. Pinheiro)

ESTUDANTES: Kauana Yrina & Thiago Doerr

Leituras obrigatórias:

1) Teece, D. J. (2010). Business models, business strategy and innovation. Long Range Planning, 43(2-3), 172-194.

2) Bettencourt, L. A., & Ulwick, A. W. (2008). The customer-centered innovation map. Harvard Business Review, 86(5), 109.

Entrega 2: cada equipe entrega a 1ª etapa do projeto conforme cronograma do 5W2H.

AULA/DATA: 006 

Fontes de Financiamento para Inovação (Prof. Pinheiro)

ESTUDANTES: Jeferson Freitas, Maysa

Leituras obrigatórias:

1) Hall, B. H., & Lerner, J. (2010). The financing of R&D and innovation. In Handbook of the Economics of Innovation (Vol. 1, pp. 609-639). North-Holland.

2) Kerr, William R., and Ramana Nanda. "Financing Innovation." Annual Review of Financial Economics 7 (November 2015): 445–462. (Originally Harvard Business School Working Paper, No. 15-034, November 2014.)

AULA/DATA: 007 

ESG e Gestão da Inovação (Prof. Fernanda)

ESTUDANTES: Alexandre M & Pedro Rudah

Leituras obrigatórias:

1) Kluza, K., Ziolo, M., & Spoz, A. (2021). Innovation and environmental, social, and governance factors influencing sustainable business models-Meta-analysis. Journal of Cleaner Production, 303, 127015.

2) Saldanha, C. C. T., Terra, A. L. S., Cruz, M. V. G. D., Rosado, C. G., & Santos, J. C. M. F. (2020). Formação de redes de governança para a inovação no setor público: estudo da Rede InovaGov e Comunidade de Simplificação. Revista do Serviço Público. https://doi.org/10.21874/rsp.v71.i0.4608 

Entrega 3: cada equipe entrega a 2ª etapa do projeto conforme cronograma do 5W2H.

AULA/DATA: 008 

Indicadores e Métricas para a Gestão da Inovação (Prof. Fernanda)

ESTUDANTES: Jeanfrank Sartori

Leituras obrigatórias:

1) Taques, F. H., López, M. G., Basso, L. F., & Areal, N. (2021). Indicators used to measure service innovation and manufacturing innovation. Journal of Innovation & Knowledge, 6(1), 11-26.

2) Beneli, D. S., Carvalho, S. A. D. D., & Furtado, A. T. (2022). Indicador composto estadual de inovação (ICEI): uma metodologia para avaliação de sistemas regionais de inovação. Nova Economia, 32, 359-395.

AULA/DATA: 009 

Tendências em Gestão da Inovação (Prof. Fernanda e Prof. Pinheiro)

ESTUDANTES: Giancarlo Fasolin, Herminda Bulhões

Leituras obrigatórias:

1) Kim, W. C. & Maugborne, R. (2023) Innovation Doesn’t Have to Be Disruptive. Harvard Business Review.

2) Mariani, M. M., Machado, I., Magrelli, V., & Dwivedi, Y. K. (2022). Artificial intelligence in innovation research: A systematic review, conceptual framework, and future research directions. Technovation, 102623.

AULA/DATA: 010 

Apresentação dos projetos finais (Prof. Fernanda e Prof. Pinheiro)

Entrega 4: cada equipe entrega a 3ª etapa do projeto conforme cronograma do 5W2H.

V – AVALIAÇÃO 

• Participação nas atividades de aula e elaboração de resenhas críticas no início – peso 3

• Apresentação dos temas pelos discentes – peso 2

• Entrega e apresentação dos projetos aplicados com avaliação por pares – peso 5 

• Frequência: mínima de 75%

V – AVALIAÇÃO DOS PROJETOS APLICADOS: 

Time A: Curso para formação profissional. Conjunto de conteúdos estabelecidos de acordo com as competências requeridas pela formação profissional, em conformidade com os objetivos do programa de Pós-Graduação. Exemplo:

a) Formação contínua de profissionais/gestores de organizações públicas e privadas, oferta especial para profissionais vinculados aos projetos de pesquisa. 

Time B: Material didático. Produto de apoio/suporte com fins didáticos na mediação de processos de ensino e aprendizagem em diferentes contextos educacionais. Exemplos:

a) Material impresso como livros didáticos e paradidáticos, 

b) Material audiovisual, 

c) Programas de TV e Rádio, 

d) Material em novas mídias como ebook, 

e) Plataformas e aplicativos de celular. 

Time C: (Viasoft) - Material didático. Produto de apoio/suporte com fins didáticos na mediação de processos de ensino e aprendizagem em diferentes contextos educacionais. 

V – ENTREGAS PARCIAIS:

Entrega 1: cada equipe elabora e apresenta um 5W2H com o desenvolvimento do projeto organizado para entrega em 3 etapas.

Entrega 2: cada equipe entrega a 1ª etapa do projeto conforme cronograma do 5W2H. 

Entrega 3: cada equipe entrega a 2ª etapa do projeto conforme cronograma do 5W2H.

Entrega 4: cada equipe entrega a 3ª etapa do projeto conforme cronograma do 5W2H.